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SUMMARY:Fin de vie et troubles cognitifs
DESCRIPTION:Comment accompagner la fin de vie des personnes ayant des troubles cognitifs ? En savoir plus sur les soins palliatifs, l’accès à l’euthanasie, les déclarations anticipées, l’acharnement thérapeutique. Ouvrir le débat et se poser des questions éthiques. Ma place de référent pour soutenir les familles, les collègues et la personne concernée par cette étape.\n\nFormatrice : Salome Mulongo, Accompagnatrice de fin de vie, formatrice\n \n\nComment accompagner la fin de vie des personnes ayant des troubles cognitifs ? En savoir plus sur les soins palliatifs, l’accès à l’euthanasie, les déclarations anticipées et l’acharnement thérapeutique. Ouvrir le débat et se poser des questions éthiques. Ma place de référent pour soutenir les familles, les collègues et la personne concernée par cette étape.\nContenu\n\n\n\n\nVécu des proches et des professionnels, et pratiques autour de la fin de vie des personnes ayant des troubles cognitifs.\n\n\nLa fin de vie : un travail en amont avec la personne et ses proches … qui continue dans l’approche palliative\n\n\nLes soins palliatifs :\n\n\nDe quoi s’agit-il ?Les déclaration anticipées\n\n\nQuelle place pour chacun ? la personne ayant des troubles cognitifs, sa famille, l’équipe, les autres résidents, le référent\n\n\nLes outils d’accompagnement non verbal à disposition\n\n\nEt concrètement dans mon institution ?\n\n\n\n\nLa notion de perte ambigüe et l’accompagnement des proches au long cours.\n\n\nLe désir de mort de la personne en difficultés cognitives : décoder, comprendre, accompagner les interrogations sur la mort.\n\n\nL’euthanasie et les troubles cognitifs :\n\n\nÉléments légaux : déclaration anticipée ou actuelle\n\n\nQuestionnements éthiques : croyances, valeurs, continuer à accompagner malgré les différences\n\n\nRôle du référent\n\n\n\n\nUne fois la personne décédée … c’est tout ? Comment accompagner les résidents qui ont des troubles cognitifs et qui vivent ce décès, ce deuil ?\n\n\n\n\n \n
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